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<title>No.18 (2017)</title>
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<subtitle>No.18 (2017)</subtitle>
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<updated>2026-04-14T15:24:31Z</updated>
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<title>La Vancomicina: implicaciones en el cuidado de enfermería en pediatría</title>
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<name>Martínez Reyes, Cielo Rebeca</name>
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<name>Bedoya Yepes, Isabel Cristina</name>
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<updated>2019-10-30T08:00:15Z</updated>
<published>2017-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">La Vancomicina: implicaciones en el cuidado de enfermería en pediatría
Martínez Reyes, Cielo Rebeca; Bedoya Yepes, Isabel Cristina
La   Vancomicina,   antibiótico   empleado  para  combatir  gérmenes  resistentes,  inhibe  la  síntesis  de  la  pared celular  bacteriana,  al  unirse  a  precursores  de peptidoglicanos,  alterando  la permeabilidad de la membrana celular y la síntesis del ARN. Su uso en pediatría es complejo, porque la curva inhibitoria mínima  requerida  para  lograr  su  efectividad  varía  con  la  distribución  y  cantidad de agua corporal del niño y con la respuesta  inflamatoria  sistémica  generada ante las infecciones, por lo que con frecuencia   el   paciente   requiere   dosis mayores a las convencionales
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<dc:date>2017-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Sistema educativo, una realidad en sueños posibles</title>
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<name>Jaramillo Díaz, Paula Andrea</name>
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<name>Christopher Tajan, Paulette</name>
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<name>Vargas Mayorga, Víctor Andrés</name>
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<updated>2019-10-30T08:00:17Z</updated>
<published>2017-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Sistema educativo, una realidad en sueños posibles
Jaramillo Díaz, Paula Andrea; Christopher Tajan, Paulette; Vargas Mayorga, Víctor Andrés
Colombia sueña ser el país más educado,  anhela  cumplir  este  plan  a  través de  la  educación  transformando  su  sis-tema  educativo.  Inclusive  antes  de  la expedición  de  la  Ley  115  de  1994,  se planteaba  cómo  desarrollar  un  cambio, algunos  visionaron  un  proyecto  a  largo plazo, el cual poco a poco avanza, pero las realidades estadísticas indican la realidad;  sí,  andamos  por  buen  camino, pero aún hace falta mucho por recorrer.
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<dc:date>2017-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Implicaciones del sistema educativo actual en Colombia.</title>
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<name>Casallas Castellanos, José Mauricio</name>
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<name>Conde Romero, Yureidy</name>
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<name>Vargas Quintero, Jounior Hernando</name>
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<updated>2019-10-29T08:00:16Z</updated>
<published>2017-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Implicaciones del sistema educativo actual en Colombia.
Casallas Castellanos, José Mauricio; Conde Romero, Yureidy; Vargas Quintero, Jounior Hernando
En   el   artículo   actual   se   realizó   un análisis   bibliográfico   de   las   implica-cionesque  tiene  el  sistema  educativo actual   en   Colombia,   en   materia   de oportunidades y debilidades, de acuerdo con  los  ámbitos  político,  económico  y social  del país en la actualidad, además de  observar  las  oportunidades  que  tiene el  sistema  en  relación  al  nuevo  Plan Decenal de Educación   y las exigencias  que  tiene  el  modelo  para  el  cumpli-miento  de las actividades en educación, la  aplicación  del  modelo  educativo  por competencias  y  la  responsabilidad  por la calidad educativa dentro del territorio colombiano
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<dc:date>2017-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Técnica vocal para niños con problemas de articulación</title>
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<name>Nazareno Moscoso, Gabriela Andrea</name>
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<updated>2019-11-05T08:00:14Z</updated>
<published>2017-03-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Técnica vocal para niños con problemas de articulación
Nazareno Moscoso, Gabriela Andrea
El  actual  trabajo  se  realizó  con  el objeto de incluir y obtener herramientas para la aplicación de ejercicios que ayu-den a los  maestros en  el  desempeño es-colar   con   niños   que   posean   dichas dificultades   al   momento   de   articular, por  medio  de  la  investigación  de  dife-rentes  autores  y  desde  la  práctica  pro-fesional;  por  ello,  se  propone  este  ar-tículo  pensado  desde  la  técnica  vocal. Durante  el  crecimiento  y  desarrollo  del niño  se  pueden  evidenciar  algunos  pro-blemas  de  lenguaje,  específicamente  en la articulación, los cuales al ser tratados de  la  manera  adecuada  pueden  ser  co-rregidos  o  compensados;  de  esta  forma se  puede  decir  que  el  desarrollo  del lenguaje  es  el  proceso  cognitivo  por  el cual   los   seres   humanos   aprenden   a comunicarse,  habilidad  que  se  observa en su entorno social. Este desarrollo del lenguaje  está  incluido  en  el  proceso  de crecimiento  de  las  personas.  Y  es  aquí donde  la  técnica  vocal  por  medio  de la educación  musical  toma  lugar,  y  de  la misma  forma  apunta  a  la  inclusión  de niños con problemas de articulación.
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<dc:date>2017-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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