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<title>No. 08 (2012)</title>
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<title>Un rol del investigador: motivar al estudiante a investigar</title>
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<description>Un rol del investigador: motivar al estudiante a investigar
Anaya Pava, Eduardo
¿Es la investigación una prioridad en tu vida? Es una pregunta que tal vez la mayoría de estudiantes contestaría de forma negativa. Seguramente, como docentes nos hemos cuestionado cómo lograr que nuestros estudiantes sientan el gusto por la investigación y no la consideren como una “tarea más que debe ser cumplida” como requisito de grado.
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<dc:date>2012-09-11T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Reseña la complejidad esencial de la filosofía científica</title>
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<description>Reseña la complejidad esencial de la filosofía científica
Román González, Jenny Viviana
El filósofo y ensayista francés Gastón Bachelard, a la vez que filósofo, crítico y epistemólogo, era también un científico, un pensador profundo y un poeta. Sus trabajos reflejan tanto su precisión científica como su sensibilidad poética. En sus libros estos dos aspectos no están entremezclados, sino que, más bien, se alternan.
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<dc:date>2012-09-11T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Propuesta para el mejoramiento de Adventist Forge (segunda y última parte)</title>
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<description>Propuesta para el mejoramiento de Adventist Forge (segunda y última parte)
Núñez Rivera, Ricardo; Alférez Salinas, Germán Harvey
Google Code (Google, n.d.) es un proyecto de Google que brinda un ambiente de desarrollo para proyectos de código abierto. Cada proyecto incluye controles tales como Subversion y Mercurial (Google, n.d.), un wiki, etc. Su navegación es sencilla, rápida y confiable, ya que su prioridad consiste en que el usuario se centre en la tarea que está realizando y no en la aplicación.
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<dc:date>2012-03-11T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Propósitos, perspectivas y finalidades del hecho educativo: una reflexión en torno de los procesos formativos</title>
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<description>Propósitos, perspectivas y finalidades del hecho educativo: una reflexión en torno de los procesos formativos
Román González, Jenny Viviana
El hombre de todos los tiempos ha llevado a cabo labores en pro del desarrollo de su comunidad y de sus habitantes. La educación constituye uno de los más representativos, como una actividad inserta en todos los campos de la vida, reflejo de los cambios sociales propios de la continuidad histórica y, al mismo tiempo, uno de los principales propulsores de sus transformaciones.
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<dc:date>2012-03-11T00:00:00Z</dc:date>
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