Resumen:
Colombia es un país en vía de desarrollo y por su característica social, la mayoría de los padres no se preparan para la difícil tarea de la paternidad, tener un hijo con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es todo un desafío. Las limitadas herramientas con que cuentan los padres para trabajar con sus hijos hacen que estos experimenten un alto sentimiento de frustración, por ende en este proyecto se plantea un programa de acompañamiento que permita atender el sentimiento de frustración que experimentan los padres, crear un manual de estrategias que permitan potencializar los vínculos afectivos entre niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad y los padres.
