Se elabora una guía didáctica interactiva para facilitar la enseñanza y el aprendizaje del inglés en el preescolar en el colegio Adventista Simón Bolívar. Se incluye estrategias didácticas apropiadas para la enseñanza del ...

Se aplican herramientas significativas para la evaluación de la lectoescritura en el grado tercero de la básica primaria en el Instituto Colombo Venezolano (ICOLVEN) de Medellín. Esta investigación abre las puertas para ...

El aprendizaje de un segundo idioma puede ser obstaculizado por problemas de retención de vocabulario, tanto escrito como auditivamente, Se presentan problemas del habla al pronunciar los diferentes fonemas que no son ...

Se creó la fundamentación teórica de una línea de investigación cuya orientación acoge los proyectos del área de español y Literatura. De esta manera, se da cabida a un espacio investigativo desde el cual se pueda reflexionar, ...

En la actividad que desempeñamos como docentes, hemos notado que los niños muestran poco interés en crear y fortalecer hábitos de lectura y escritura; es por ello, que surge el interés de implementar el Método Doman O ...

La educación en valores cristianos no ha de ser un mero componente físico de un currículo de una institución, se compone de una experiencia práctica que integra todas las facultades del ser y permite vivenciar los valores ...

La alfabetización universal continúa siendo un desafío tanto para los países desarrollados como subdesarrollados. La educación es importante para el ser humano convirtiéndose en un derecho indispensable para todos; se ...

Se realiza la propuesta pedagógica Good English con miras a mejorar el rendimiento académico del primer periodo del 2016 en el área de inglés para el segundo grado de primaria del Centro Educativo Adventista Libertad, ...

Semillero de cuentistas, una estrategia didáctica para desarrollar habilidades lectoescrituras en los estudiantes de los grados cuarto de la básica primaria de los colegios Adventistas de Apartadó, Antioquía y Sabana de ...

La presente investigación pretende demostrar que los modelos pedagógicos aún son tema de estudio, porque están inmersos y vigentes en la formación del educando y en el quehacer del docente como formador y han sido relevantes ...