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https://localhost/xmlui/handle/11254/1039
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Cuitiva Gómez, Gloria Milena | - |
dc.contributor.author | Reyes Ortíz, Nury | - |
dc.contributor.author | Jaramillo Valderrama, Edinson Alberto | - |
dc.contributor.author | Chaparro Salazar, Luz Doris | - |
dc.contributor.author | Pérez Pulido, Gelver | - |
dc.date.accessioned | 2021-07-29T16:44:47Z | - |
dc.date.available | 2021-07-29T16:44:47Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/1039 | - |
dc.description.abstract | El Colegio Adventista Libertad de Sabana de Torres, ha analizado durante los últimos años un fenómeno puntual, y es que el grado sexto en comparación con los demás grados de bachillerato, manifiesta un rendimiento académico más bajo, esto desencadena dos situaciones: la primera es que los estudiantes presentan mayor dificultad para entender y aprender los diversos temas, lo que genera lentitud en el proceso e incluso un aprendizaje muy básico o bajo en algunos estudiantes; la segunda es un alto número de estudiantes que terminan desertando al ver que difícilmente aprobarán su año escolar, o que en efecto termina reprobado. Es ante esta situación particular que en este estudio se propone identificar cuáles son los factores más significativos que inciden negativamente en el rendimiento académico | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.subject | Rendimiento académico | es_CO |
dc.subject | Trastornos del aprendizaje | es_CO |
dc.subject | Desempeño académico | es_CO |
dc.subject | Psicología de la educación | es_CO |
dc.subject | Tesis y disertaciones académicas | es_CO |
dc.subject | Corporación Universitaria Adventista | es_CO |
dc.title | Factores que inciden en el bajo rendimiento académico | es_CO |
dc.type | Book | es_CO |
Aparece en las colecciones: | Especialización en Docencia |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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PROYECTO DE GRADO.pdf | 1,53 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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