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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCastañeda Sánchez, Erika Nayith-
dc.contributor.authorArana Palomino, Wilson-
dc.contributor.authorPerea Santos, Licenia Yaneth-
dc.contributor.authorBustamante Uribe, Deiby Johan-
dc.contributor.authorGarcía Díaz, Julieth Paola-
dc.contributor.authorSánchez Moya, Daniel Euclides-
dc.date.accessioned2021-08-19T22:20:44Z-
dc.date.available2021-08-19T22:20:44Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/1057-
dc.description.abstractEsta investigación se llevó a cabo haciendo énfasis en la problemática que tienen los niños del grado primero de la Corporación Educativa Adventista C.EA. Cámbulos de la ciudad de Cali, con el proceso de lectura. Por esta razón se hizo el proyecto pedagógico de aula titulado: “Bits de lectura en el acula” compuesto por actividades lúdico pedagógicas relacionadas con fichas y uso de materiales seleccionados de acuerdo a los intereses y necesidades de los niños y niñas, de igual manera se realizaron talleres de capacitación con los responsables de fortalecer el espíritu lector en los niños y niñases_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectEstrategias de comprensión de lecturaes_CO
dc.subjectDidáctica de la lecturaes_CO
dc.subjectLectura creativaes_CO
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_CO
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_CO
dc.titleProcesos de lectura en los educandos de la Corporación Educativa Adventista C.E.A. del grado primeroes_CO
dc.typeBookes_CO
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Procesos de Lectura en los Educandos de la Corporación Educativa Adventista C.E.A. del Grado Primero (1).docx3,37 MBMicrosoft Word XMLVisualizar/Abrir


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