Impacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones de educación preescolar

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Acosta Castro, Erika
dc.contributor.author	Fonseca Velasco, Andrea Janine
dc.contributor.author	Velásquez Carabalí, Ana María
dc.contributor.author	Vargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.author	Vega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned	2018-12-19T13:26:18Z
dc.date.available	2018-12-19T13:26:18Z
dc.date.issued	2010-10-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/260
dc.description.abstract	Se determina el impacto que tiene la formación musical y la formación integral, como componentes en el trabajo y/o desempeño de los egresados o practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la Unac. Se identifican aspectos positivos y negativos de la formación musical en el programa Licenciatura en Preescolar; y se establece un reporte o referencia respecto a los componentes agregados que tiene la Universidad Adventista, para que continúe con este modelo de formación.	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Educación de niños	es_CO
dc.subject	Personal docente	es_CO
dc.title	Impacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones de educación preescolar	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Preescolar

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