Avances de las políticas culturales colombianas sobre la iniciación musical para niños y niñas

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Merchán Penoth, Castelia Delfina
dc.contributor.author	Granobles Quintero, Yaneth
dc.contributor.author	Vega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned	2018-12-26T14:04:44Z
dc.date.available	2018-12-26T14:04:44Z
dc.date.issued	2016-10-27
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/440
dc.description.abstract	Se describen los avances de las políticas culturales colombianas sobre la iniciación musical para niños y niñas a fin de reconocer potencialidades que el área musical aporta al desarrollo cultural en Colombia. Colombia está marcando una ruta de referencia en América Latina al buscar que cada municipio del territorio colombiano estructure y desarrolle una escuela de música como una oprtunidad real de educación musical para la comunidad y en especial para la iniciación musical de niños y jóvenes.	es_CO
dc.subject	Música y niños	es_CO
dc.subject	Iniciación musical	es_CO
dc.subject	Desarrollo cultural	es_CO
dc.subject	Política cultural	es_CO
dc.title	Avances de las políticas culturales colombianas sobre la iniciación musical para niños y niñas	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO
Aparece en las colecciones:	Especialización en Docencia

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