Fundamentación de la línea de pedagogía e infancia

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://localhost/xmlui/handle/11254/654

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Vargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.author	Vega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned	2018-12-27T19:28:51Z
dc.date.available	2018-12-27T19:28:51Z
dc.date.issued	2012-09-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/654
dc.description.abstract	Analizado el programa de estudios de la Licenciatura en Preescolar y partiendo de las políticas de investigación propuestas por la División de Investigaciones y Posgrados (DIP), aprobadas mediante resoluciones administrativas en 2001, se ha logrado el primer avance en el debate académico centrado en la fundamentación de la Línea de Investigación en Pedagogía e Infancia, buscando indagar en problemáticas, tendencias, corrientes y modelos pedagógicos que se deben trabajar para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de diferentes métodos y técnicas.	es_CO
dc.subject	Fundamentación	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Revista	es_CO
dc.title	Fundamentación de la línea de pedagogía e infancia	es_CO
dc.type	Article	es_CO
Aparece en las colecciones:	No. 09 (2012)

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Fundamentacion de la linea de la pedagogia e infancia.pdf	Fundamentación de la línea de pedagogía e infancia	147,87 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace JSPUI