Factores que inciden en la realización de experiencias pedagógicas bilingües exitosas:Breve revisión

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Román González, Jenny Viviana
dc.date.accessioned	2018-12-27T20:03:31Z
dc.date.available	2018-12-27T20:03:31Z
dc.date.issued	2013-03-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/673
dc.description.abstract	Durante los últimos años, el bilingüismo ha llegado a tener una gran preponderancia, ya que en Colombia se ha visto la necesidad de implementar este tipo de formación como base para el avance productivo del país. Actualmente, muchos colegios e instituciones a nivel nacional han evolucionado en este sentido y han adoptado el bilingüismo como parte fundamental de su formación.	es_CO
dc.subject	Bilingües	es_CO
dc.subject	Experiencias	es_CO
dc.subject	Pedagógicas	es_CO
dc.subject	Unaciencia	es_CO
dc.title	Factores que inciden en la realización de experiencias pedagógicas bilingües exitosas:Breve revisión	es_CO
dc.type	Article	es_CO
Aparece en las colecciones:	No. 10 (2013)

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