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https://localhost/xmlui/handle/123456789/1248| Título : | Efectos de las TICs sobre el desarrollo de hábitos saludables en niños de 5 y 6 grado de la Institución ICOLVEN |
| Autor : | Quijano García, Angie Fernanda Mejía Muñoz, Juliana Valderrama Lobo, Nubia Yeliany Guzmán Loaiza, Mary Johanna |
| Palabras clave : | Hábitos saludables Educación de niños Tecnología de la información y la comunicación (TIC) Sedentarismo tecnológico Pandemias en la infancia Cuidados de enfermería Tesis y disertaciones académicas Corporación Universitaria Adventista |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Resumen : | En la actualidad la tecnología está casi por completo inmersa en nuestras vidas, y por ende en la de los niños, por medio de las estadísticas se ha evidenciado el aumento de las enfermedades no trasmisibles y otras afectaciones en la salud. El objetivo del presente trabajo es analizar los efectos sobre los hábitos saludables con el uso de las TICS en niños de 5 y 6 grado de la institución ICOLVEN. Con una población de los padres y niños del grado 5° y 6° de la Instituto Colombo Venezolana ICOLVEN que deseen participar en la investigación. |
| URI : | http://localhost/xmlui/handle/123456789/1248 |
| Aparece en las colecciones: | Enfermeria |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE HÁBITOS SALUDABLES Y EL USO DE LAS TICS EN NIÑOS DE 5 Y 6 GRADO DE LA INSTITUCIÓN ICOLVEN. (1).pdf | En la actualidad la tecnología está casi por completo inmersa en nuestras vidas, y por ende en la de los niños, por medio de las estadísticas se ha evidenciado el aumento de las enfermedades no trasmisibles y otras afectaciones en la salud. El objetivo del presente trabajo es analizar los efectos sobre los hábitos saludables con el uso de las TICS en niños de 5 y 6 grado de la institución ICOLVEN. Con una población de los padres y niños del grado 5° y 6° de la Instituto Colombo Venezolana ICOLVEN que deseen participar en la investigación. | 4,24 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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