<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Colección : No. 06 (2011)</title>
  <link rel="alternate" href="https://localhost/xmlui/handle/11254/534" />
  <subtitle>No. 06 (2011)</subtitle>
  <id>https://localhost/xmlui/handle/11254/534</id>
  <updated>2026-04-22T14:01:32Z</updated>
  <dc:date>2026-04-22T14:01:32Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Tiempo de respuesta del servicio de APH del cuerpo de bomberos en la ciudad de Medellín año 2010 y su asociación con la satisfacción del usuario</title>
    <link rel="alternate" href="https://localhost/xmlui/handle/11254/578" />
    <author>
      <name>Escobar Cañaveral, María Nelly</name>
    </author>
    <author>
      <name>Sánchez Becerra, Jorge Antonio</name>
    </author>
    <id>https://localhost/xmlui/handle/11254/578</id>
    <updated>2019-01-15T08:00:34Z</updated>
    <published>2011-09-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Tiempo de respuesta del servicio de APH del cuerpo de bomberos en la ciudad de Medellín año 2010 y su asociación con la satisfacción del usuario
Autor : Escobar Cañaveral, María Nelly; Sánchez Becerra, Jorge Antonio
Resumen : Análisis exploratorio, retrospectivo, transversal: Determinar el tiempo de respuesta de atención prehospitalaria, y el nivel de satisfacción de los usuarios que recibieron el servicio durante los meses desde febrero hasta mayo de 2010 en Medellín y zonas aledañas.</summary>
    <dc:date>2011-09-11T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>¿Se puede considerar la investigación educativa como científica?</title>
    <link rel="alternate" href="https://localhost/xmlui/handle/11254/577" />
    <author>
      <name>Román González, Jenny Viviana</name>
    </author>
    <id>https://localhost/xmlui/handle/11254/577</id>
    <updated>2019-01-16T22:34:08Z</updated>
    <published>2011-09-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : ¿Se puede considerar la investigación educativa como científica?
Autor : Román González, Jenny Viviana
Resumen : La presente reflexión pretende abordar ese tema problemático, espinoso, escurridizo y un tanto incómodo que resulta ser la “cientificidad perdida” para el investigador en educación, teniendo en cuenta los aspectos de verdad objetiva (Gordon, 1995, y Tamayo y Tamayo, 1996), validez metodológica del estudio de casos (Carr, 1993) y actitud científica (Sánchez).</summary>
    <dc:date>2011-09-11T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Propuesta para el mejoramiento de Adventistforge</title>
    <link rel="alternate" href="https://localhost/xmlui/handle/11254/576" />
    <author>
      <name>Núñez Rivera, Ricardo</name>
    </author>
    <author>
      <name>Alférez Salinas, Germán Harvey</name>
    </author>
    <id>https://localhost/xmlui/handle/11254/576</id>
    <updated>2019-01-14T15:38:43Z</updated>
    <published>2011-09-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Propuesta para el mejoramiento de Adventistforge
Autor : Núñez Rivera, Ricardo; Alférez Salinas, Germán Harvey
Resumen : “Un componte de software es una unidad de composición de aplicaciones software, que posee un conjunto de interfaces y un conjunto de requisitos, y que ha de poder ser desarrollado, adquirido, incorporado al sistema y compuesto con otros componentes de forma independiente, en tiempo y espacio” (Szypersky, 1998).</summary>
    <dc:date>2011-09-11T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>La investigación contable: antecedentes, contexto epistemológico y tendencias axiológicas para restituir la confianza social</title>
    <link rel="alternate" href="https://localhost/xmlui/handle/11254/575" />
    <author>
      <name>Naranjo, Olandy</name>
    </author>
    <id>https://localhost/xmlui/handle/11254/575</id>
    <updated>2019-01-02T08:01:03Z</updated>
    <published>2011-08-11T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : La investigación contable: antecedentes, contexto epistemológico y tendencias axiológicas para restituir la confianza social
Autor : Naranjo, Olandy
Resumen : A partir de los cambios sociales generados en el contexto de la globalización del comercio y de la información, el conocimiento se ha convertido en capital susceptible de ser valorado en las organizaciones.</summary>
    <dc:date>2011-08-11T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

