https://localhost/xmlui/handle/123456789/1311 Manuales - Cartillas - Folletos Wed, 22 Apr 2026 14:02:20 GMT 2026-04-22T14:02:20Z https://localhost/xmlui/handle/123456789/1329 Título : Metodología activa storytelling: Cartilla para estudiantes Autor : Jara Ramírez, Milton Andrés; Barrada Soto, Elizabeth Resumen : Metodología activa que busca transformar el proceso de enseñanza aprendizaje, de tal manera que el maestro, el mensaje y el estudiante, sean protagonistas de éste, a partir dela narración estructurada y creativa de historias, con un sentido claro e intencionado. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT https://localhost/xmlui/handle/123456789/1329 2024-07-01T00:00:00Z https://localhost/xmlui/handle/123456789/1328 Título : Metodología activa storytelling: Cartilla para docentes Autor : Jara Ramírez, Milton Andrés; Barrada Soto, Elizabeth Resumen : Metodología activa que busca transformar el proceso de enseñanza aprendizaje, de tal manera que el maestro, el mensaje y el estudiante, sean protagonistas de éste, a partir dela narración estructurada y creativa de historias, con un sentido claro e intencionado. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT https://localhost/xmlui/handle/123456789/1328 2024-07-01T00:00:00Z https://localhost/xmlui/handle/123456789/1327 Título : Metodología activa gamificación: Cartilla para estudiantes Autor : Jara Ramírez, Milton Andrés; Barrada Soto, Elizabeth Resumen : La gamificación es una metodología que nos ayuda a desarrollar un aprendizaje de una forma atractiva por medio de juego didácticos que nos permiten comprender mucho mas las temáticas. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT https://localhost/xmlui/handle/123456789/1327 2024-07-01T00:00:00Z https://localhost/xmlui/handle/123456789/1326 Título : Metodología activa gamificación: Cartilla para docentes Autor : Jara Ramírez, Milton Andrés; Barrada Soto, Elizabeth Resumen : La gamificación es una metodología pedagógica, que busca hacer de la enseñanza y sus procesos una experiencia que motive tanto a docentes como estudiantes a compartir espacios de enseñanza diferentes, haciendo uso de la lúdica como medio conductor para crear en los estudiantes aprendizajes significativos, por medio de juegos dirigidos con un sentido pedagógico y formativo, esto hace que los espacios educativos y los procesos de enseñanza aprendizaje se tornen en experiencias divertidas, dejando de la lado la enseñanza tradicional. Mon, 01 Jul 2024 00:00:00 GMT https://localhost/xmlui/handle/123456789/1326 2024-07-01T00:00:00Z