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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVelásquez Arenas, Juan Fernando-
dc.contributor.authorMartínez Porras, Lisethe Paola-
dc.contributor.authorHerrera Leyva, Samuel José-
dc.contributor.authorHoyos Rentería, Jorge Hernán-
dc.contributor.authorPérez Pulido, Gelver-
dc.date.accessioned2022-05-05T16:25:04Z-
dc.date.available2022-05-05T16:25:04Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/1151-
dc.description.abstractLos licenciados en música han debido enfrentarse a diferentes dificultades en su vida laboral (instituciones públicas), una de las más frecuentes es ser asignados a la dirección del área artística en su totalidad (artes visuales, música, teatro, danza, dibujo, etc.), esto ha podido evidenciar las carencias que poseen los programas de licenciatura en música con respecto a la formación interdisciplinar de sus docentes en el área de artística. En la investigación se determinó la inadecuada implementación del área artística en la licenciatura de músicaes_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectEnseñanza de la músicaes_CO
dc.subjectEducación artísticaes_CO
dc.subjectFormación artísticaes_CO
dc.titleExperiencias significativas interdisciplinares de licenciados en música en el área artísticaes_CO
dc.typeBookes_CO
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