La evolución del lenguaje con relación al desarrollo cognitivo en la primera infancia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Patiño Vargas, Claudia Fernanda
dc.contributor.author	Sanmiguel Amaya, Zuly Magnolia
dc.contributor.author	Pérez Durán, Zoraida
dc.contributor.author	Vargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.date.accessioned	2018-12-06T22:25:48Z
dc.date.available	2018-12-06T22:25:48Z
dc.date.issued	2011-10-28
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/238
dc.description.abstract	Esta investigación se efectuó con el fin de identificar si existe relación en el lenguaje del niño de 0-5 años en relación con el desarrollo cognitivo. La investigación está dirigida a padres, estudiantes y docentes que estén interesados en conocer detalladamente las diferentes etapas que atraviesa el niño y como va evolucionando o enriqueciendo su lenguaje.	es_CO
dc.subject	Adquisición del lenguaje	es_CO
dc.subject	Desarrollo infantil	es_CO
dc.subject	Lenguaje y educación	es_CO
dc.title	La evolución del lenguaje con relación al desarrollo cognitivo en la primera infancia	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Preescolar

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