La música para motivar a los estudiantes de 3 a 5 de primaria hacia el aprendizaje del inglés como lengua extranjera

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Gómez Montañez, Fernanda Paola	-
dc.contributor.author	Zabala Martínez, Jeris Isaac	-
dc.contributor.author	Hurtado Parra, John	-
dc.contributor.author	Pérez Pulido, Gelver	-
dc.contributor.author	Mayorga Muñoz, Esteban	-
dc.date.accessioned	2018-12-19T19:18:36Z	-
dc.date.available	2018-12-19T19:18:36Z	-
dc.date.issued	2013-05-31	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/350	-
dc.description.abstract	Alcanzar la competencias comunicativas en inglés propuestas por el MEN, a través de la música como una herramienta motivadora en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera en los estudiantes de básica primaria del Colegio Militar El Tesoro del Saber	es_CO
dc.subject	Enseñanza del inglés	es_CO
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_CO
dc.subject	Educación preescolar	es_CO
dc.title	La música para motivar a los estudiantes de 3 a 5 de primaria hacia el aprendizaje del inglés como lengua extranjera	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades

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