Factibilidad de la enseñanza mediada por las TIC en los colegios adventistas de la Unión Colombiana del Sur

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Dussán Aldana, Magda Milena
dc.contributor.author	Pautt Zubiría, Omar Enrique
dc.contributor.author	Arana Palomino, Wilson
dc.contributor.author	Sanguino Gutiérrez, Otoniel
dc.date.accessioned	2018-12-26T14:58:36Z
dc.date.available	2018-12-26T14:58:36Z
dc.date.issued	2016-10-27
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/472
dc.description.abstract	La enseñanza mediada por las TIC en los colegios de la UCS es factible porque, para los docentes estaría en concordancia y reforzaría el concepto de relevancia e implicación positiva sobre el rendimiento académico de los estudiantes; además permitiría ampliar los conocimientos que tienen en el uso de las TIC en el aula, suplir las necesidades de desarrollo de competencias tecnológicas y mejorar sus perfiles académicos y profesionales de cara a la educación del siglo XXI.	es_CO
dc.subject	Educación TIC	es_CO
dc.subject	Nuevas tecnologías	es_CO
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_CO
dc.subject	Innovaciones tecnológicas	es_CO
dc.title	Factibilidad de la enseñanza mediada por las TIC en los colegios adventistas de la Unión Colombiana del Sur	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO
Aparece en las colecciones:	Especialización en Docencia

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