Estrategias para mejorar el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 4º del Instituto Politécnico sede C

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.date.accessioned	2018-12-28T13:00:24Z	-
dc.date.available	2018-12-28T13:00:24Z	-
dc.date.issued	2014-09-13	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/710	-
dc.description.abstract	El trabajo presentado tiene como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos sobre el LPAD y el Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI), para contribuir a corregir las deficiencias cognitivas de niños mediados, teniendo en cuenta su desarrollo cognitivo, deficiencias y aspectos en los que se debe mejorar.	es_CO
dc.subject	Desarrollo cognitivo	es_CO
dc.subject	Estrategias	es_CO
dc.subject	Revista	es_CO
dc.title	Estrategias para mejorar el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 4º del Instituto Politécnico sede C	es_CO
dc.type	Article	es_CO
Aparece en las colecciones:	No. 13 (2014)

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Estrategias para mejorar el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 4o del Instituto Politecnico Sedde C.pdf	Estrategias para mejorar el desarrollo cognitivo de los estudiantes del grado 4º del Instituto Politécnico sede C	175,59 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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