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https://localhost/xmlui/handle/11254/742
Título : | Factibilidad de la enseñanza mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en colegios adventistas de la Unión Colombiana del Sur (UCS) |
Autor : | Dussán Aldana, Magda Milena Pautt Zubiría, Omar Enrique |
Palabras clave : | Factibilidad Tecnologías Información Comunicación |
Fecha de publicación : | 10-ago-2017 |
Resumen : | La implementación de las TIC en el ámbito educativo hoy día, es la contextualización en la realidad global y en la de los educandos de cualquier nivel educativo. Los colegios advéntistas no son ajenos a esta realidad, razón por la que se plantea la factibilidad de aplicar la enseñanza mediada por las TIC en las instituciones educativas de la UCS. En encuesta realizada a grupo representativo de docentes de ese campo, se pudieron hallar su interés por el tema y la necesidad de esta aplicación, ya que influenciaría positivamente el rendimiento académico de los estudiantes. Los directivos de la Unión manifestaron un apoyo incondicional a un proyecto con estas características. Se considera, por tanto, que es factible. |
URI : | http://hdl.handle.net/11254/742 |
Aparece en las colecciones: | No. 17 (2016) |
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Factibilidad de la enseñanza mediada por las tecnologias de la informacion y comunicacion (TIC) en colegios adventistas de la Union Colombiana del Sur (UCS).pdf | Factibilidad de la enseñanza mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en colegios adventistas de la Unión Colombiana del Sur (UCS) | 135,74 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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