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Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de grado décimo del colegio adventista de Villavicencio

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dc.contributor.author López Galán, Juan Guillermo
dc.contributor.author Sánchez Ospina, Derly
dc.contributor.author Ortíz de La Rosa, Jady Mayerli
dc.contributor.author Barco Capera, Yamili
dc.contributor.author Arana Palomino, Wilson
dc.contributor.author Perea Santos, Licenia Yaneth
dc.date.accessioned 2021-07-19T22:42:04Z
dc.date.available 2021-07-19T22:42:04Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11254/1022
dc.description.abstract En la medida en que mejore la lectura y su comprensión en cada una de las aulas de clase, se hará más fácil el desarrollo académico, el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento se comprenderá más plenamente y se convertirá en el mecanismo más importante y básico para transmitir conocimiento a otras personas. Dominar la destreza lectora es fundamenta no solo en las diferentes etapas educativas, sino para el desenvolvimiento normal en la vida de cada persona, ya que esta le abre magnificas posibilidades al ser humano de conocer el mundo que le rodea. Aunque la lectura se entiende como una actividad cognitiva compleja, es importante que el docente la presente atractiva como realmente es, que exista una buena motivación que conduzca al estudiante a amar y a encontrar placer en la actividad, pues finalmente la llevará a descubrir un mundo que ante le era desconocido y le dará la posibilidad de ampliar sus horizontes del saber es_CO
dc.language.iso es es_CO
dc.subject Comprensión de lectura es_CO
dc.subject Estrategias de comprensión de lectura es_CO
dc.subject Estrategias de lectura es_CO
dc.subject Tesis y disertaciones académicas es_CO
dc.subject Corporación Universitaria Adventista es_CO
dc.title Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de grado décimo del colegio adventista de Villavicencio es_CO
dc.type Book es_CO


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