Por la dinámica de los cambios sociales, políticos y pedagógicos, o propios de cada institución educativa, el diseño y ajuste curricular debe de ser permanente. El currículo no es solo un documento; implica procesos prácticos ...

En esta investigación de tipo cualitativo se busca atender una situación problemática en particular: los investigadores ven con preocupación que el material de trabajo existente en la institución no tiene afinidad alguna ...