Inclusión escolar de niños con retardo mental leve

dc.date.accessioned	2018-12-26T20:09:35Z
dc.date.available	2018-12-26T20:09:35Z
dc.date.issued	2008-03-11
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/553
dc.description.abstract	Actualmente las instituciones educativas infantiles enfrentan al desafio de incluir a los niños que tienen algun empedimento cognitivo,psicológico o motor, en el aula regular de clases. Surge, entonces, la pregunta:¿Que estrategias usar para la inclusión escolar?	es_CO
dc.subject	Inclusión	es_CO
dc.subject	Escolar	es_CO
dc.subject	Revista	es_CO
dc.title	Inclusión escolar de niños con retardo mental leve	es_CO
dc.type	Article	es_CO

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Name: Inclusion escolar ...

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