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Las implicaciones del Sistema Educativo Colombiano actual

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dc.contributor.author González Arjona, Aura Graciela
dc.contributor.author Macias, Catalina Milena
dc.contributor.author Mayorga Muñoz, Esteban
dc.contributor.author Ruiz López, José Jesús
dc.date.accessioned 2018-12-28T15:37:58Z
dc.date.available 2018-12-28T15:37:58Z
dc.date.issued 2017-08-01
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11254/733
dc.description.abstract Las implicaciones del sistema educativo colombiano actual, a fin de establecer algunas ventajas, desventajas, oportunidades y exigencias, es un tema relevante. Con base en un rastreo documental y bibliográfico de autores independientes, y fuentes oficiales, en especial, el MEN y el ICFES, se puede concluir que el sistema educativo colombiano nació sin que se definiera un concepto en la normatividad, pero a partir de algunos avances, se fue es tructurando. Los desafíos del sistema educativo colombiano comprometen a todas las fuerzas vivas de la Nación, para que se olvide el pasado, y se traba je con esfuerzos, recursos y unidad poítica, en el logro de los objetivos que el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 – 2016 (PNDE) pretende concre cionar, y sirva de punto de partida para un nuevo proceso de planeación educa tiva, que apunte hacia un mejor país. El sistema educativo colombiano ayudó a incrementar la desigualdad. es_CO
dc.subject Sistema Educativo es_CO
dc.subject Colombiano es_CO
dc.title Las implicaciones del Sistema Educativo Colombiano actual es_CO
dc.type Article es_CO


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