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Evaluación formativa por competencias en la Corporación Universitaria Adventista: una visión cristiana

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dc.contributor.author Serrano, Jesús
dc.contributor.author Iglesias Ortega, Enoc
dc.contributor.author Agudelo, Leonardo
dc.contributor.author Phérez Gómez, Gustavo Adolfo
dc.contributor.author Sánchez, Loren
dc.date.accessioned 2018-12-28T15:56:54Z
dc.date.available 2018-12-28T15:56:54Z
dc.date.issued 2017-08-10
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11254/741
dc.description.abstract El propósito del presente artículo es divulgar los resultados de la investigación referente a la evaluación formativa por competencias, desde la perspectiva educativa cristiana en la Corporación Universitaria Adventista (UNAC), de Colombia, através de la búsqueda y referencia teórica, tanto de autores reconocidos en el campo de la educación en Iberoamérica y también de insti tuciones educativas a nivel superior, de carácter confesional del país, con el fin de elaborar un instrumento confiable que permita medir de alguna manera la opinión de estudiantes, docentes y directivos con respecto a la viabilidad y aplicación de los conceptos de evaluación formativa por competencias en la institución donde estudian y laboran, a saber la UNAC. es_CO
dc.subject Evaluación es_CO
dc.subject Formativa es_CO
dc.subject Competencias es_CO
dc.subject Visión cristiana es_CO
dc.title Evaluación formativa por competencias en la Corporación Universitaria Adventista: una visión cristiana es_CO
dc.type Article es_CO


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