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https://localhost/xmlui/handle/11254/1076
Título : | Estructuración curricular : área de ciencias sociales para las I.E.S, del sistema educativo adventista |
Autor : | Carrillo Bravo, Izlia Ruíz Restrepo, Diana Inés |
Palabras clave : | Enseñanza de las ciencias sociales Educación adventista Educación -- Responsabilidad social Educación secundaria Tesis y disertaciones académicas Corporación Universitaria Adventista |
Fecha de publicación : | 2020 |
Resumen : | Las ciencias sociales son de gran ayuda para los jóvenes de las generaciones actuales, para tomar conciencia del momento histórico que les corresponde vivir, estimulando sus actitudes de solidaridad, tolerancia y convivencia, esenciales en la reconstrucción del territorio colombiano y de los entornos internacionales, en el sentido de que la realidad mundial se entiende a partir de la realidad local, regional y nacional que es parte de la sociedad mundial. Con las ciencias sociales se busca que el estudiante aprenda a analizar, cuestionar y reflexionar sobre temas que permitan la formación en valores, especialmente, en el respeto a los derechos y principios fundamentales señalados en la Constitución Política Colombiana de 1991. Por eso en el Colegio Adventista de Villavicencio se promueve una educación con enfoque misional donde se integra una educación salvadora de relación personal con Cristo teniendo como fundamento la sagrada escritura, que impulsa el desarrollo armonioso de las facultades físicas, mentales y espirituales, y así formar a los estudiantes de la comunidad educativa a alcanzar su máximo potencial y cumplir el propósito para lo que han sido llamados, servir a Dios y a la comunidad. Es necesario despertar en el estudiante el interés y los valores que orienten los conocimientos adquiridos hacia actitudes positiva frente a la sociedad y a la época en la cual vive. |
URI : | http://hdl.handle.net/11254/1076 |
Aparece en las colecciones: | Especialización en Docencia |
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