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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMartínez Murillo, John Fernando-
dc.contributor.authorPalomino Arana, Fabio Nelson-
dc.contributor.authorRuíz Restrepo, Diana Inés-
dc.date.accessioned2021-10-29T13:33:43Z-
dc.date.available2021-10-29T13:33:43Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/1114-
dc.description.abstractUna de las grandes deficiencias que tienen las instituciones educativas del país, es que los estudiantes en primaria no están siendo formados en conceptos básicos de economía y finanzas, los cuales les permiten ir dimensionando desde pequeños la importancia de estos conocimientos para la vida personal, familiar y profesional. Esto ocurre principalmente porque desde las directrices del sistema educativo colombiano son pocos los conceptos que se abarcan sobre cultura financiera, los conceptos que se imparten están orientados para estudiantes de secundaria media y no existe material pedagógico impreso al alcance que compile estos conceptos y además este orientado hacia niños de básica primaria. Por tal razón, es importante buscar una estrategia pedagógica mediante una cartilla educativa que fortalezca los conceptos económicos y financieros en los estudiantes del grado quinto de básica primaria en los colegios adventistas de Algeciras y Arauquita.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectEducación financieraes_CO
dc.subjectEducación primaria -- Cultura financieraes_CO
dc.subjectEstrategias pedagógicases_CO
dc.subjectEconomía domesticaes_CO
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_CO
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_CO
dc.titleEstrategia pedagógica para el fortalecimiento de conceptos económicos y financieros para estudiantes del grado quinto de básica primaria de los colegios COADAL y COABes_CO
dc.typeBookes_CO
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