Formación en valores en la escuela rural, en zonas de conflicto armado en el Municipio de Tame Arauca

Abstract

Fortalecer y afianzar la formación en valores de los estudiantes de la escuela Gabriela Mistral ubicada en la vereda la Hormiga del municipio de Tame Arauca. Mediante la acción participativa, se pretende fortalecer los valores como la responsabilidad, tolerancia, humildad, y honestidad de los niños dentro de la institución educativa. La mayoría de estos niños provienen de familias disfuncionales y han sufrido desplazamiento forzado como consecuencia de la violencia generada por los grupos al margen de la ley, y otros por crisis económica, además han presentado pérdidas de seres queridos durante el proceso de desplazamiento, su gran mayoría pertenece a estratos socioeconómico uno y dos.