Herramientas significativas para la evaluación de la lectoescritura en el grado tercero de la básica primaria en el Instituto Colombo Venezolano (Icolven)

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Título :	Herramientas significativas para la evaluación de la lectoescritura en el grado tercero de la básica primaria en el Instituto Colombo Venezolano (Icolven)
Autor :	Jules Woodley, Ana Laura Castro Sánchez, Haide Milena Ramírez Mendoza, Jhon Barahona Angulo, Rosalba Arévalo Arévalo, Yolima Pérez Pulido, Gelver
Palabras clave :	Lectoescritura Aprendizaje Comprensión de lectura Proceso de escritura
Fecha de publicación :	19-oct-2016
Resumen :	Se aplican herramientas significativas para la evaluación de la lectoescritura en el grado tercero de la básica primaria en el Instituto Colombo Venezolano (ICOLVEN) de Medellín. Esta investigación abre las puertas para poder estar más atentos para evaluar continuamente la lectoescritura a tiempo; de esta manera, se estará fortaleciendo los hábitos lectores desde temprana edad.
URI :	http://hdl.handle.net/11254/341
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades

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