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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorAristizábal Álvarez, Andrés Felipe
dc.contributor.authorArredondo Castaño, Luis Guillermo
dc.contributor.authorRiaño, Hugo Andrés
dc.contributor.authorPérez Pulido, Gelver
dc.date.accessioned2018-12-20T14:59:00Z
dc.date.available2018-12-20T14:59:00Z
dc.date.issued2010-05-22
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/393
dc.description.abstractSe desarrolla un currículo sinfónico de iniciación orquestal en cuerdas vientos y percusión para el colegio Icolven. Se establecen las estructuras administrativas, metodológicas, pedagógicas y de gestión para un proyecto curricular sinfónico de iniciación, se plantean y proponen metodologías y estrategias pedagógicas para desarrollar con éxito un proyecto de iniciación sinfónico, se proponen unas condiciones básicas para el buen desarrollo pedagógico de las clases instrumentales y ensayos orquestales, se plantea una metodología clara para el desarrollo de las clases individuales y grupales de instrumento aplicadas a los grupos orquestales y se compilan guías de estudio acordes a los diferentes niveles de formación sinfónica.es_CO
dc.subjectCurrículoes_CO
dc.subjectMúsicaes_CO
dc.subjectEnseñanzaes_CO
dc.subjectMúsica orquestales_CO
dc.titleCómo elaborar el diseño curricular y metodológico del proceso de iniciación orquestal para el Icolvenes_CO
dc.typeThesises_CO
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Guia de iniciacion orquestalGuía de iniciación orquestal15,37 MBUnknownVisualizar/Abrir


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