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Título : Imaginarios en las relaciones de poder en la institución educativa
Autor : Chaparro Salazar, Luz Doris
Palabras clave : Institución educativa
Imaginarios
Revista
Unaciencia
Fecha de publicación : 12-mar-2014
Resumen : La educación como proceso intencional de formación humana y consolidación social, que ha acompañado la historia de la humanidad, supera hoy los límites de la escuela para pensarse desde los diferentes espacios y escenarios en los cuales los seres humanos consolidamos relaciones intersubjetivas. Se configuran no solo de subjetividad, sino de imaginarios, en mundos simbólicos, como las formas sociales aceptadas como válidas.
URI : http://hdl.handle.net/11254/686
Aparece en las colecciones: No. 12 (2014)

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