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https://localhost/xmlui/handle/11254/932
Título : | Identificar la eficacia de la estrategia pedagógica Handtevy para la atención pediátrica prehospitalaria |
Autor : | Marrugo Puello, Teresita de Jesús Giraldo García, Carolina Medina Mesa, Adelaida |
Palabras clave : | Formas de dosificación Urgencias pediatricas Primeros auxilios Método Handtevy |
Fecha de publicación : | 24-oct-2018 |
Resumen : | En la actualidad a los profesionales de la salud, de rescate y salvamento debido a la poca experiencia con los niños evitan su atención en momentos de emergencia. En una situación de emergencia, el profesional requiere actuar con rapidez de acción y realizar cálculos matemáticos, lo cual ocasiona que se olviden las dosis o los tipos de equipos que se deben utilizar acorde a las edades; esto hace que la atención se prolongue y sea más difícil manejar a los pacientes y al ser un niño el grado de estrés es mucho mayor. La investigación tiene el propósito de dar a conocer e implementar en el área de la salud, especialmente en el programa de atención prehospitalario el Método Handtevy, por medio del cual se aminora el grado de estrés debido a su pertinencia en dosificación y equipos a utilizar en pediatría |
URI : | http://hdl.handle.net/11254/932 |
Aparece en las colecciones: | Tecnología en Atención prehospitalaria |
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