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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDíaz Martínez, Edilma-
dc.contributor.authorChica Romero, Esther-
dc.contributor.authorGuzmán Rubio, Celenia-
dc.contributor.authorNaranjo, Olandy-
dc.contributor.authorHolguín, Ana María-
dc.date.accessioned2024-07-29T16:13:45Z-
dc.date.available2024-07-29T16:13:45Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttps://localhost/xmlui/handle/123456789/1310-
dc.description.abstractSe diseña un modelo pedagógico para el desarrollo del emprendimiento en los estudiantes del grado cuarto y quinto de la sede María Auxiliadora del municipio de Santa Rosa del Sur-Bolívar. Se propone a la institución que promueva en el grado cuarto y quinto de primaria conocimiento académico y de desarrollo humano que valide la cultura del emprendimiento mediante un espíritu creativo, investigativo e innovador que posibilite en el estudiante, el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas, se diseña la metodología del modelo en emprendimiento para contribuir al proceso de formación integral y permanente de niños y niñas y se presenta la propuesta para integrar el emprendimiento al Proyecto Educativo Institucional y al Plan de Desarrollo Municipal.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEducación de niñoses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectAptitud creadora en los negocioses_ES
dc.subjectTesis y disertaciones de posgradoes_ES
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_ES
dc.titleTrabajo modelo pedagógico para el desarrollo del emprendimiento en los grados cuarto y quinto de primaria de la sede educativa María Auxiliadora del municipio de Santa Rosa, Sur de Bolívares_ES
dc.typeBookes_ES
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Trabajo modelo pedagógico para el desarrollo del emprendimiento en los grados cuarto y quinto de primaria de la sede educativa María Auxiliadora del municipio de Santa Rosa - Sur de Bolívar.pdfSe diseña un modelo pedagógico para el desarrollo del emprendimiento en los estudiantes del grado cuarto y quinto de la sede María Auxiliadora del municipio de Santa Rosa del Sur-Bolívar. Se propone a la institución que promueva en el grado cuarto y quinto de primaria conocimiento académico y de desarrollo humano que valide la cultura del emprendimiento mediante un espíritu creativo, investigativo e innovador que posibilite en el estudiante, el desarrollo de competencias básicas y ciudadanas, se diseña la metodología del modelo en emprendimiento para contribuir al proceso de formación integral y permanente de niños y niñas y se presenta la propuesta para integrar el emprendimiento al Proyecto Educativo Institucional y al Plan de Desarrollo Municipal.979,22 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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