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Uso de las TIC en el proceso de lectoescritura

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dc.contributor.author Montilla Ramírez, Aimer Reinaldo
dc.contributor.author Muñoz Restrepo, Diego Fernando
dc.contributor.author Pérez Pulido, Gelver
dc.contributor.author Chaparro Salazar, Luz Doris
dc.date.accessioned 2021-07-29T19:42:52Z
dc.date.available 2021-07-29T19:42:52Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11254/1040
dc.description.abstract La lectoescritura en el mundo de hoy ha tomado un puesto de gran importancia, ya que es una puerta abierta al aprendizaje permanente, convirtiéndose así en una habilidad indispensable para la formación del ser humano, sensibilizándolo para tomar conciencia de los demás, del entorno y de sí mismo, ofreciéndole acercamiento a la cultura y haciéndole abrir puertas para llegar al conocimiento. Entonces la lectura ha sido, es y continuara siendo uno de los instrumentos principales para el acceso al conocimiento y nada hace prever que esta situación vaya a cambiar con las tecnologías digitales de información y la comunicación. Por lo tanto, es fundamental que de una u otra forma se le dedique el tiempo, los recursos y las estrategias adecuadas a este fundamental proceso ya que escribir es el proceso lingüístico y cognitivo más revolucionario que se ha dado en la historia de la civilización humana es_CO
dc.language.iso es es_CO
dc.subject Didáctica de la lectura es_CO
dc.subject Tecnología de la información y la comunicación (TIC) es_CO
dc.subject Lectura y escritura es_CO
dc.subject Lectoescritura es_CO
dc.subject Tesis y disertaciones académicas es_CO
dc.subject Corporación Universitaria Adventista es_CO
dc.title Uso de las TIC en el proceso de lectoescritura es_CO
dc.type Book es_CO


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Nombre: PROYECTO DE GRADO.pdf
Tamaño: 832.5Kb
Formato: PDF
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