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Experiencias de los egresados de la licenciatura en música de la UNAC en el campo laboral pianístico

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dc.contributor.author Peña Amézquita, Anderson Stiven
dc.contributor.author Restrepo Sánchez, Iván Darío
dc.contributor.author Carmona Becerra, Sara Yaneth
dc.contributor.author Pérez Pulido, Gelver
dc.date.accessioned 2021-11-03T14:01:31Z
dc.date.available 2021-11-03T14:01:31Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11254/1124
dc.description.abstract Esta investigación dará a conocer y asumir donde están las fortalezas y debilidades de la enseñanza y aprendizaje del piano que se desarrollan en los estudiantes del programa de licenciatura en música de la UNAC, y que se refleja en el campo laboral musical, con miras a orientar esfuerzos y trabajar bajo criterios y decisiones donde se pueda contemplar un escenario profesional con mayor amplitud frente a oportunidades en el desarrollo de la música. La aplicación de los conceptos teóricos por medio del teclado a modo de laboratorio es uno de los medios más idóneos y completos para la comprensión musical. Esta práctica es especialmente significativa en el caso del aprendizaje y desarrollo de la creación musical espontánea, es decir, la improvisación, materia muy importante en la música actual y de siempre, pero olvidada y ausente en los programas de música del país. es_CO
dc.language.iso es es_CO
dc.subject Pianistas es_CO
dc.subject Mercado laboral es_CO
dc.subject Flexibilidad laboral es_CO
dc.subject Tesis y disertaciones académicas es_CO
dc.subject Corporación Universitaria Adventista es_CO
dc.title Experiencias de los egresados de la licenciatura en música de la UNAC en el campo laboral pianístico es_CO
dc.type Book es_CO


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