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dc.contributor.author | Velásquez Arenas, Juan Fernando | |
dc.contributor.author | Martínez Porras, Lisethe Paola | |
dc.contributor.author | Herrera Leyva, Samuel José | |
dc.contributor.author | Hoyos Rentería, Jorge Hernán | |
dc.contributor.author | Pérez Pulido, Gelver | |
dc.date.accessioned | 2022-05-05T16:25:04Z | |
dc.date.available | 2022-05-05T16:25:04Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/1151 | |
dc.description.abstract | Los licenciados en música han debido enfrentarse a diferentes dificultades en su vida laboral (instituciones públicas), una de las más frecuentes es ser asignados a la dirección del área artística en su totalidad (artes visuales, música, teatro, danza, dibujo, etc.), esto ha podido evidenciar las carencias que poseen los programas de licenciatura en música con respecto a la formación interdisciplinar de sus docentes en el área de artística. En la investigación se determinó la inadecuada implementación del área artística en la licenciatura de música | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.subject | Enseñanza de la música | es_CO |
dc.subject | Educación artística | es_CO |
dc.subject | Formación artística | es_CO |
dc.title | Experiencias significativas interdisciplinares de licenciados en música en el área artística | es_CO |
dc.type | Book | es_CO |