Impacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones de educación preescolar

dc.contributor.author	Acosta Castro, Erika
dc.contributor.author	Fonseca Velasco, Andrea Janine
dc.contributor.author	Velásquez Carabalí, Ana María
dc.contributor.author	Vargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.author	Vega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned	2018-12-19T13:26:18Z
dc.date.available	2018-12-19T13:26:18Z
dc.date.issued	2010-10-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11254/260
dc.description.abstract	Se determina el impacto que tiene la formación musical y la formación integral, como componentes en el trabajo y/o desempeño de los egresados o practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la Unac. Se identifican aspectos positivos y negativos de la formación musical en el programa Licenciatura en Preescolar; y se establece un reporte o referencia respecto a los componentes agregados que tiene la Universidad Adventista, para que continúe con este modelo de formación.	es_CO
dc.subject	Pedagogía	es_CO
dc.subject	Educación de niños	es_CO
dc.subject	Personal docente	es_CO
dc.title	Impacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones de educación preescolar	es_CO
dc.type	Thesis	es_CO

Ficheros en el ítem

Nombre: Trabajo de grado- ...

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