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dc.contributor.author | Vásquez Pinilla, Jennifer Adriana | |
dc.contributor.author | González Luna, Gloria Estela | |
dc.contributor.author | Pérez Pulido, Gelver | |
dc.contributor.author | Iglesias Ortega, Enoc | |
dc.date.accessioned | 2018-12-19T14:35:18Z | |
dc.date.available | 2018-12-19T14:35:18Z | |
dc.date.issued | 2009-10-20 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/288 | |
dc.description.abstract | Se realiza un proceso de lectoescritura enfatizando valores, dirigido a sujetos entre los 7 y 13 años de edad, en extra procesos básicos, brindándoles la atención necesaria para un mejoramiento de su estilo de vida. Se determinan actividades lúdicas que motiven el aprendizaje de la lectura y escritura, se elabora una cartilla como herramienta didáctica, para los procesos enseñanza-aprendizaje de la alfabetización en valores y se realiza un trabajo de proyección social, a través de la aplicación del método alfabetización en valores. | es_CO |
dc.subject | Alfabetización | es_CO |
dc.subject | Educación | es_CO |
dc.subject | Educación de niños | es_CO |
dc.subject | Calidad de vida | es_CO |
dc.title | Programa de alfabetización en valores para menores en extra procesos básicos | es_CO |
dc.type | Thesis | es_CO |