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dc.contributor.author | Vega Fajardo, Jeniffer Ximena | |
dc.contributor.author | Angel Reina, Yivet Stephany | |
dc.contributor.author | Williams Pomare, Melissa Ligney | |
dc.contributor.author | Melo Romero, Erika Yamila | |
dc.date.accessioned | 2019-06-04T15:12:41Z | |
dc.date.available | 2019-06-04T15:12:41Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11254/910 | |
dc.description.abstract | A lo largo de las presente investigación, se evidencia que las docentes a veces realizan investigación en el momento de crear una planeación para llevar al aula estrategias nuevas a los niños, además se investiga el manejo adecuado del área de la sala cuna. Las docentes utilizan resolución de problemas con los alumnos, como herramienta para el desarrollo de habilidades investigativas, y otras maestras utilizan preguntas para generar duda en los alumnos y así desarrollar habilidades investigativas. Los docentes utilizan la resolución de problemas con los alumnos, como herramienta para el desarrollo de habilidades investigativas, y otras maestras utilizan preguntas para generar duda en los alumnos y así desarrollar habilidades investigativas. | es_CO |
dc.language.iso | es | es_CO |
dc.subject | Investigación y docencia | es_CO |
dc.subject | Investigación y enseñanza | es_CO |
dc.subject | Investigación | es_CO |
dc.subject | Educación preescolar | es_CO |
dc.subject | Educación de niños | es_CO |
dc.title | Conceptualización sobre Investigación en los docentes de jardines Infantiles en convenio de práctica pedagógica | es_CO |
dc.type | Thesis | es_CO |