Diseño de una guía de acompañamiento para la primera intervención psicosocial en emergencias para niños en Colombia

Abstract

El presente proyecto está enfocado en generar una guía para orientar el proceso de intervención psicosocial, la cual cubra las necesidades emocionales, y mentales que atraviesa un niño en medio de una emergencia de origen natural. Por medio de este se buscará generar conocimiento para buscar, contribuir y solucionar el problema. En este caso se trata de una guía de acompañamiento para la primera ayuda psicológica en emergencias haciendo énfasis en niños, enfocado en la parte emocional, mental y la conducta del niño. Para el desarrollo de este proyecto la metodología que se empleó tiene un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio, basada en una revisión documental informativa y utilizando como estrategia una revisión bibliográfica, enfocada en revisar y leer guías, artículos y tesis basadas en la intervención psicosocial, esta información es utilizada para la elaboración de la guía, aplicando los conocimientos teóricos obtenidos basados en estudios a nivel nacional e internacional.