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Desarrollo de un estado del arte para el grupo de investigación en pedagogía e infancia de la Corporación Universitaria Adventista

dc.contributor.authorOrozco Padilla, Leidy Katheryn
dc.contributor.authorMolina Conde, Nini Patricia
dc.contributor.authorVargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.authorVega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned2018-12-05T21:35:46Z
dc.date.available2018-12-05T21:35:46Z
dc.date.issued2012-09-16
dc.description.abstractSe desarrolla un documento de carácter investigativo que integre los principales hechos que marcaron la historia, el devenir y el estado actual de la pedagogía e infancia. Se fundamenta el Estado del Arte para el Grupo de Investigación en Pedagogía e Infancia, se recopila información acerca de los avances de la Pedagogía e Infancia, se integran ideas de importantes precursores de este tema, teniendo en cuenta también las corrientes actuales con sus teóricos y se identifican algunas problemáticas que se han tenido a través de los años (temas coyunturales de la Pedagogía e Infancia, las preguntas no resueltas, las necesidades internacionales, nacionales, locales de la infancia y el aporte de la Pedagogía a estas necesidades).es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/223
dc.subjectPedagogíaes_CO
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_CO
dc.subjectEducación cristianaes_CO
dc.subjectPsicología infantiles_CO
dc.titleDesarrollo de un estado del arte para el grupo de investigación en pedagogía e infancia de la Corporación Universitaria Adventistaes_CO
dc.typeThesises_CO

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