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Impacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones de educación preescolar

dc.contributor.authorAcosta Castro, Erika
dc.contributor.authorFonseca Velasco, Andrea Janine
dc.contributor.authorVelásquez Carabalí, Ana María
dc.contributor.authorVargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.authorVega Fajardo, Jeniffer Ximena
dc.date.accessioned2018-12-19T13:26:18Z
dc.date.available2018-12-19T13:26:18Z
dc.date.issued2010-10-25
dc.description.abstractSe determina el impacto que tiene la formación musical y la formación integral, como componentes en el trabajo y/o desempeño de los egresados o practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la Unac. Se identifican aspectos positivos y negativos de la formación musical en el programa Licenciatura en Preescolar; y se establece un reporte o referencia respecto a los componentes agregados que tiene la Universidad Adventista, para que continúe con este modelo de formación.es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/260
dc.subjectPedagogíaes_CO
dc.subjectEducación de niñoses_CO
dc.subjectPersonal docentees_CO
dc.titleImpacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones de educación preescolares_CO
dc.typeThesises_CO

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Trabajo de grado-Impacto de la formación musical y la formación integral en el desempeño laboral de los egresados y practicantes de la Licenciatura en Preescolar de la UNAC, en las diferentes instituciones.pdf
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