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Propuesta de renovación de una biblioteca para la comunidad educativa de Uribia, Municipio de la Guajira en el año 2022

dc.contributor.authorGaitán Álvarez, Yirley Tatiana
dc.contributor.authorMendoza Martínez, Dámaris Eunice
dc.contributor.authorMelo Romero, Erika Yamila
dc.contributor.authorPalacios Vanegas, Héctor Fabián
dc.date.accessioned2024-03-13T19:48:09Z
dc.date.available2024-03-13T19:48:09Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLos recursos literarios son de gran apoyo en los procesos de enseñanza -aprendizaje, la Ley 115 en el Artículo 141 resalta la importancia de un espacio bibliotecario que haga acompañamiento en el desarrollo investigativo de los estudiantes. Las bibliotecas no solo ayudan en la formación académica de los estudiantes, también contribuyen en el desarrollo social, fomentan canales de comunicación y la resolución de problemas, desarrolla habilidades de percepción entre otras. Por ello, se considera una problemática a nivel educativo la falta de bibliotecas en las escuelas rurales de Uribia – la Guajira, teniendo en cuenta que en la institución no tiene los recursos literarios suficientes puesto que algunos ya se encuentran desactualizados, y en estado deplorable. Se logra la renovación de la biblioteca en la institución Etnoeductiva de Maleiwamana, en la Guajira.es_ES
dc.identifier.urihttps://repository.unac.edu.co/handle/123456789/1282
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEtnoeducaciónes_ES
dc.subjectBibliotecas escolareses_ES
dc.subjectMaleiwamana ( Comunidad indigena ) -- Guajira, Colombiaes_ES
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.titlePropuesta de renovación de una biblioteca para la comunidad educativa de Uribia, Municipio de la Guajira en el año 2022es_ES
dc.typeBookes_ES

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Los recursos literarios son de gran apoyo en los procesos de enseñanza -aprendizaje, la Ley 115 en el Artículo 141 resalta la importancia de un espacio bibliotecario que haga acompañamiento en el desarrollo investigativo de los estudiantes. Las bibliotecas no solo ayudan en la formación académica de los estudiantes, también contribuyen en el desarrollo social, fomentan canales de comunicación y la resolución de problemas, desarrolla habilidades de percepción entre otras. Por ello, se considera una problemática a nivel educativo la falta de bibliotecas en las escuelas rurales de Uribia – la Guajira, teniendo en cuenta que en la institución no tiene los recursos literarios suficientes puesto que algunos ya se encuentran desactualizados, y en estado deplorable. Se logra la renovación de la biblioteca en la institución Etnoeductiva de Maleiwamana, en la Guajira.

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