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Estrategia para mejorar la experiencia en calentamiento vocal para niños de ocho años inspirados en Dalcroze, Kodaly y Orff

dc.contributor.authorNazareno Moscoso, Gabriela Andrea
dc.date.accessioned2019-10-28T22:53:45Z
dc.date.available2019-10-28T22:53:45Z
dc.date.issued2018-06-30
dc.description.abstractEl presente artículo tiene como finalidad proponer estrategias que propicien una mejor realización del calentamiento vocal de los niños, inspirados en las diferentes herramientas que nos proporcionan los métodos como Dalcroze, Kodaly y Orff. La combinación de los distintos métodos enriquecerá las experiencias que los niños obtengan en el calentamiento vocal, todos los mencionados métodos aportan ricamente a la enseñanza de la música, teniendo como objeto la experiencia y el desarrollo musical de los niños.es_CO
dc.identifier.issn2027-3916
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/970
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherCorporación Universitaria Adventistaes_CO
dc.subjectEstrategiaes_CO
dc.subjectCalentamiento vocales_CO
dc.subjectMétodoses_CO
dc.subjectExperienciaes_CO
dc.subjectDesarrollo musicales_CO
dc.subjectNiñoses_CO
dc.titleEstrategia para mejorar la experiencia en calentamiento vocal para niños de ocho años inspirados en Dalcroze, Kodaly y Orffes_CO
dc.typeArticlees_CO

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Estrategia para mejorar la experiencia en calentamiento vocal para niños de ocho años inspirados en Dalcroze, Kodaly y Orff

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