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Desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de grado décimo del colegio adventista de Villavicencio

dc.contributor.authorLópez Galán, Juan Guillermo
dc.contributor.authorSánchez Ospina, Derly
dc.contributor.authorOrtíz de La Rosa, Jady Mayerli
dc.contributor.authorBarco Capera, Yamili
dc.contributor.authorArana Palomino, Wilson
dc.contributor.authorPerea Santos, Licenia Yaneth
dc.date.accessioned2021-07-19T22:42:04Z
dc.date.available2021-07-19T22:42:04Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEn la medida en que mejore la lectura y su comprensión en cada una de las aulas de clase, se hará más fácil el desarrollo académico, el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento se comprenderá más plenamente y se convertirá en el mecanismo más importante y básico para transmitir conocimiento a otras personas. Dominar la destreza lectora es fundamenta no solo en las diferentes etapas educativas, sino para el desenvolvimiento normal en la vida de cada persona, ya que esta le abre magnificas posibilidades al ser humano de conocer el mundo que le rodea. Aunque la lectura se entiende como una actividad cognitiva compleja, es importante que el docente la presente atractiva como realmente es, que exista una buena motivación que conduzca al estudiante a amar y a encontrar placer en la actividad, pues finalmente la llevará a descubrir un mundo que ante le era desconocido y le dará la posibilidad de ampliar sus horizontes del saberes_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/1022
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectComprensión de lecturaes_CO
dc.subjectEstrategias de comprensión de lecturaes_CO
dc.subjectEstrategias de lecturaes_CO
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_CO
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_CO
dc.titleDesarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de grado décimo del colegio adventista de Villavicencioes_CO
dc.typeBookes_CO

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