Desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de una institución de secundaria de la ciudad de Cúcuta

Abstract

La investigación es inherente al ser humano, porque investigar es aprender y aprender investigando. Tal práctica debe ser constante para el mejoramiento de la calidad educativa del proceso enseñanza aprendizaje, y del producto de tal labor, los estudiantes. De acuerdo con el Plan Nacional Decenal de Educación y el Proyecto Educativo Institucional de una institución de secundaria de la ciudad de Cúcuta, se requiere el mejoramiento de la calidad educativa mediante el desarrollo de las habilidades investigativas básicas a través de los semilleros de investigación.