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Innovación en procesos pedagógicos en las áreas de matemáticas y ciencias naturales en la básica primaria

dc.contributor.authorMorales Oliveros, Sandra
dc.contributor.authorVillamil Rico, Yuver Steve
dc.contributor.authorVargas Amézquita, Sonia Lucía
dc.contributor.authorPérez Pulido, Gelver
dc.date.accessioned2026-09-18T00:22:17Z
dc.date.available2026-09-18T00:22:17Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractTeniendo en cuenta la necesidad que apremia a la educación de la sociedad actual, de implementar nuevos procesos pedagógicos innovadores, se desarrolla este proyecto planteado en la pregunta de investigación: ¿Cómo influye la Innovación Pedagógica en el proceso de enseñanza - aprendizaje en transición y primaria en las áreas de Matemáticas y Ciencias Naturales en los colegios: Adventista de Vista Hermosa, Adventista del Sur Itagüí, en el año 2021. Por lo anterior, el principal propósito de este proyecto de investigación es: Mostrar la importancia de la innovación en los procesos pedagógicos centrados en el aprendizaje efectivo de los estudiantes, que permitan orientar la acción pedagógica y construir conocimientos aplicando diferentes métodos, estrategias y herramientas oportunas para alcanzar la calidad educativa que se espera.es_ES
dc.identifier.urihttps://repository.unac.edu.co/handle/123456789/1398
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectInnovaciones educativases_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subjectCiencias naturaleses_ES
dc.subjectEducación adventistaes_ES
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.titleInnovación en procesos pedagógicos en las áreas de matemáticas y ciencias naturales en la básica primariaes_ES
dc.typeBookes_ES

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Teniendo en cuenta la necesidad que apremia a la educación de la sociedad actual, de implementar nuevos procesos pedagógicos innovadores, se desarrolla este proyecto planteado en la pregunta de investigación: ¿Cómo influye la Innovación Pedagógica en el proceso de enseñanza - aprendizaje en transición y primaria en las áreas de Matemáticas y Ciencias Naturales en los colegios: Adventista de Vista Hermosa, Adventista del Sur Itagüí, en el año 2021. Por lo anterior, el principal propósito de este proyecto de investigación es: Mostrar la importancia de la innovación en los procesos pedagógicos centrados en el aprendizaje efectivo de los estudiantes, que permitan orientar la acción pedagógica y construir conocimientos aplicando diferentes métodos, estrategias y herramientas oportunas para alcanzar la calidad educativa que se espera.

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