Estrategias lúdico pedagógicas para el trabajo del déficit de atención en niños de edad escolar

Abstract

Se diseña un manual que contenga estrategias lúdico-pedagógicas que puedan brindar apoyo al docente en el proceso de enseñanza en niños con déficit de atención tipo I (desatento) en edad escolar. Se brinda al docente herramientas adecuadas para el manejo del T. D. A., a través de la implementación de las mismas, se identifica la importancia del empleo de estrategias pedagógicas y su influencia en el trabajo del déficit de atención y se profundiza sobre la problemática, para desarrollar estrategias que puedan apoyar las mismas.