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Nutrición infantil : Estrategias para padres, docentes y estudiantes del grado transición del Instituto Colombo Venezolano de Medellín, Colombia

dc.contributor.authorQuitian Zárate, Lorena
dc.contributor.authorÁvila Olaya, Hasbleidy Paola
dc.contributor.authorCharry Osorio, Hesed Patricia
dc.contributor.authorVelasco Sánchez, Yenid Yamila
dc.contributor.authorMelo Romero, Erika Yamila
dc.contributor.authorPérez Pulido, Gelver
dc.date.accessioned2021-12-02T14:55:02Z
dc.date.available2021-12-02T14:55:02Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractTeniendo en cuenta la problemática que se presenta en torno a la inadecuada nutrición en la edad preescolar, es necesario buscar estrategias que ayuden a mejorar los hábitos alimenticios desde los hogares y la escuela por medio de herramientas educativas como lo son los videos, las charlas, y actividades que sensibilicen a la población. Por consiguiente Walters y Stacey ( 2009), afirman que es importante la adquisición de un método atractivo para desarrollar en los niños hábitos saludables, un método práctico, el cual permita aprender a través de la experiencia. De la misma forma estos autores afirman que es importante la implementación de guías en el aula que contengan actividades atractivas y de interacción.es_CO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11254/1133
dc.language.isoeses_CO
dc.subjectEducación escolares_CO
dc.subjectNutrición infantiles_CO
dc.subjectHábitos saludableses_CO
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_CO
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_CO
dc.titleNutrición infantil : Estrategias para padres, docentes y estudiantes del grado transición del Instituto Colombo Venezolano de Medellín, Colombiaes_CO
dc.typeBookes_CO

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