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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRavelo Silva, Tatiana-
dc.contributor.authorLópez Puerto, Michel Vanessa-
dc.contributor.authorRivera Niño, Irwin Antonio-
dc.contributor.authorDaza Ríos, Cindy Tatiana-
dc.date.accessioned2024-10-30T13:32:53Z-
dc.date.available2024-10-30T13:32:53Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://localhost/xmlui/handle/123456789/1354-
dc.description.abstractEl presente proyecto está enfocado en generar una guía para orientar el proceso de intervención psicosocial, la cual cubra las necesidades emocionales, y mentales que atraviesa un niño en medio de una emergencia de origen natural. Por medio de este se buscará generar conocimiento para buscar, contribuir y solucionar el problema. En este caso se trata de una guía de acompañamiento para la primera ayuda psicológica en emergencias haciendo énfasis en niños, enfocado en la parte emocional, mental y la conducta del niño. Para el desarrollo de este proyecto la metodología que se empleó tiene un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio, basada en una revisión documental informativa y utilizando como estrategia una revisión bibliográfica, enfocada en revisar y leer guías, artículos y tesis basadas en la intervención psicosocial, esta información es utilizada para la elaboración de la guía, aplicando los conocimientos teóricos obtenidos basados en estudios a nivel nacional e internacional.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEmociones en niñoses_ES
dc.subjectPersonal de primer respondientees_ES
dc.subjectPsicología sociales_ES
dc.subjectProblemas emocionaleses_ES
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_ES
dc.subjectCorporación Universitaria Adventistaes_ES
dc.titleDiseño de una guía de acompañamiento para la primera intervención psicosocial en emergencias para niños en Colombiaes_ES
dc.typeBookes_ES
Aparece en las colecciones: Tecnología en Atención prehospitalaria

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Guía de Intervención Piscosocial.pdfEl presente proyecto está enfocado en generar una guía para orientar el proceso de intervención psicosocial, la cual cubra las necesidades emocionales, y mentales que atraviesa un niño en medio de una emergencia de origen natural. Por medio de este se buscará generar conocimiento para buscar, contribuir y solucionar el problema. En este caso se trata de una guía de acompañamiento para la primera ayuda psicológica en emergencias haciendo énfasis en niños, enfocado en la parte emocional, mental y la conducta del niño. Para el desarrollo de este proyecto la metodología que se empleó tiene un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio, basada en una revisión documental informativa y utilizando como estrategia una revisión bibliográfica, enfocada en revisar y leer guías, artículos y tesis basadas en la intervención psicosocial, esta información es utilizada para la elaboración de la guía, aplicando los conocimientos teóricos obtenidos basados en estudios a nivel nacional e internacional.551,89 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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