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  • Maduración neurológica como condicionante en el proceso de enseñanza aprendizaje 
    Pérez Pulido, Gelver; Vargas Amézquita, Sonia Lucía; Parra Bolaños, Nicolás; Oquendo Henao, Paola; Albán Marín, Karen Tatiana (2018-10-23)
    Las diferencias frente a la maduración neurológica, son una realidad muy sensible en el proceso enseñanza aprendizaje debido al desarrollo evolutivo de los niños durante la escolarización. Al madurar el niño en las ...
  • Magical socks 
    Agudelo Castaño, Juan Pablo; Sánchez Guampe, Jessika Danitza; Sánchez Camacho, Paola Andrea; Villegas, Yolima (2012-05-17)
    Se desarrolla un plan de negocios para el mercadeo de calcetines con parche curativo adherible para la curación avanzada de las ulceras de pie diabético. Se diseñan unos calcetines son borde elástico superior, con excelente ...
  • El manejo de la inteligencia emocional frente al acoso escolar 
    Diaz Villamil, Betsy; Martinez Diaz, Juan Carlos (2014-09-13)
    El acoso escolar refleja un tortuoso camino que va dejando secuelas tristes y alarmantes en estudiantes, profesores o cualquier otro miembro de la comunidad educativa. Este documento pretende mostrar la forma como la ...
  • Manual de atención prehospitalaria en el manejo de primera respuesta de emergencia médica y trauma para la comunidad “CIVIS” 
    Loaiza Loaiza, Valeria; Loaiza Loaiza, Vanesa; Rendón Montoya, José Davinson; Espinosa Echavarría, Jesús María (2023)
    El cuidado y la calidad de vida de los seres humanos está vinculado de alguna forma con la técnica de brindar seguridad y una mayor protección frente a las calamidades ya sea de carácter natural, tecnológico, o producido ...
  • Manual de Funciones y Procedimientos en Vitamarket S.A.S. 
    Rengifo Moreno, Abraham; Estrada Ramos, Jholman Andrés; Valderrama Lobo, William; Guerín Echeverria, Jairo Humberto (2018)
    Las organizaciones de hoy buscan preestablecer sus procesos por varias razones importantes. Facilitar el flujo de la información dentro de la empresa, permitir amables transpasos en los límites de los procesos, aprendizaje ...
  • Manual de procedimiento para la recepción, administración y entrega de productos en la comercializadora Natural Vital 
    Ramírez Barón, Adriana Carolina; Carreño Pérez, Subail Yurani; Campo Delgado, Sandra; Gutiérrez Villamizar, Ana Isabel; Úsuga Gonzáles, Carmen Elena (2011-05-31)
    Se elabora el manual del proceso de recepción, administración y entrega de los productos de la Comercializadora Natural Vital S. A. Se conoce y documenta el proceso existente, se elabora el borrador, considerando los ...
  • Manual de procesos y procedimientos en las tesorerías de iglesias de la Unión Colombiana del Norte 
    Baquero Urrea, Grace Jattin; Fandiño Leguía, Fabián; Buzón Correa, Yemmy Yaquelín; Mayor, Julián Andrés; Gutiérrez Villamizar, Ana Isabel (2012-05-03)
    Se elabora un Manual de Procesos y Procedimientos en las Tesorerías que fortalecen los mecanismos de sensibilización, que se despliegan y solidifican para brindar fortalecimiento a la cultura del autocontrol y del mismo ...
  • Manual de retención y consolidación de nuevos creyentes 
    Londoño Lerma, Ewdin Fernando; Valbuena Salazar, Jenner Esklinger; Rodríguez Parra, Albert; Barrero S., William; Cardona, Gonzalo (2009-10-06)
    Se elabora un manual práctico de retención y consolidación del nuevo creyente para la iglesia Adventista del Séptimo Día de Medellín. Se presentan los pasos a seguirse de manera práctica acerca de lo que se debe hacer para ...
  • Manual para la formación de emprendedores: como público objetivo pastores y estudiantes de Licenciatura en teología 
    Barahona Quebedo, Zamir Eder; Holguín, Ana María; Velásquez, Libardo José; Gutiérrez Villamizar, Ana Isabel (2011-10-19)
    Se diseña un manual para la formación de emprendedores: como público objetivo, pastores y estudiantes de Licenciatura en Teología. Se realiza un rastreo bibliográfico general de unidades de negocio desarrolladas por la ...
  • Manual para la formación y dirección de una banda de marcha 
    Ramírez Domicó, Santiago; Pérez Pulido, Gelver; Hoyos Rentería, Jorge Hernán (2017-10-11)
    Al momento de conformar una banda de marcha el docente debe: establecer un esquema organizacional, tener conocimiento acerca del repertorio y la manera de interpretar los instrumentos y tener conocimientos sobre la marcialidad ...
  • Manual prematrimonial 
    Quintero Lindarte, Ahiezer; Gutiérrez Motta, José Albeiro; Barrero, Julieth Viviana; Ribero, Luis Enrique (2010-10-11)
    Dado que el matrimonio fue instituido por Dios desde el principio, es vital importancia entender lo que Dios ha especificado en su palabra, respecto a las responsabilidades que la pareja debe tener en cuanto al vínculo ...
  • Marco de referencia para la gestión del conocimiento en instituciones de educación superior de carácter público 
    Asprilla Mosquera, Elimeleth; Martínez Soto, Lorena; Coronado Ramírez, Camilo Ignacio (2010-11-06)
    Se desarrolla una aproximación reflexiva sobre las teorías que atañen a la gestión del conocimiento en relación con las organizaciones de educación superior de carácter público reconociendo sus especificidades, limitantes ...
  • El marketing virtual como herramienta de posicionamiento organizacional 
    Romo Arango, Eliana; Victorovna Mironova, olga; Tuberquia Madrid, Maria Lizeth; Valencia Arias, Alejandro (2013-09-11)
    La era digital ha permitido generar nuevos campos de acción alrededor de las estrategias de marketing, produciendo una serie medios por los cuales las empresas pueden interactuar con los clientes.
  • ¿Matrimonio igualitario? 
    Ribero Suárez, Luis Enrique; Ribero Suárez, Luis Enrique (2013-09-11)
    En este artículo se analiza desde una perspectiva teológica y familiar el proyecto presentado en el Congreso de la República de Colombia sobre el matrimonio igualitario o de parejas homosexuales.
  • Mecanismo de control interno para la recolección, separación, distribución y aprovechamiento de los residuos orgánicos en la Corporación Universitaria Adventista ubicada en la Ciudad de Medellín 
    Diáz Julios, Beatriz Lorena; Gayón Castillo, Jonshon Vladimir; Rueda Vargas, Lili Yibeth; Gómez Ramírez, Alba Lucía (2018-06-20)
    Esta propuesta de investigación se genera por la necesidad del aprovechamiento de los residuos orgánicos que genera la Corporación Universitaria Adventista; la problemática de la recolección y manejo de los diferentes ...
  • Medición de la aceptación de dispositivos móviles en personas con discapacidad visual 
    Palacios Vanegas, Héctor Fabián (Corporación Universitaria Adventista, 2019-08-14)
    La penetración de los dispositivos móviles en el mercado mundial viene en aumento. En América Latina, Colombia se encuentra en el tercer lugar, con un 45.3% de usuarios de teléfonos inteligentes [1]; ...
  • Medición del estilo de vida del personal de atención prehospitalaria del programa 123 Metrosalud 
    Suárez Restrepo, Ana María; Suárez Castellanos, Raúl Steven; Ortíz Vargas, Lina María (2022)
    El estilo de vida saludable siempre se ha considerado una necesidad para nuestro organismo y su buen funcionamiento. Los profesionales en salud reconocen la importancia los buenos hábitos saludables pero muy pocas veces ...
  • El mercado relacional desde el aprendizaje 
    Vásquez Estrada, Rubén Darío (2010-09-11)
    Nuestro estudiante unacense, todos los días en sus actividades académicas y laborales está viviendo el mercado relacional, independientemente de su perfil de formación profesional que esté recibiendo.
  • Mestizaje técnico de la guitarra española y popular en el acompañamiento del pasillo canción del Ecuador 
    Figueroa Solano, Marco Fernando (Corporación Universitaria Adventista, 2018-06-30)
    En la actualidad, el pasillo canción continúa siendo el género musical preferido por la mayoría de los ecuatorianos; ha sido adaptado a versiones que han permitido nuevamente popularizarlo. La guitarra forma ...
  • Metodología activa aprendizaje basado en problemas: Cartilla para docentes 
    Jara Ramírez, Milton Andrés; Barrada Soto, Elizabeth (Sello Editorial Corporación Universitaria Adventista, 2024-07)
    Es un recurso didáctico en el cual los estudiantes están inmersos en un ambiente activo usando elementos reales para solucionar un problema que es palpable y forma parte del ámbito de estos, debiéndose identificar, delimitar ...

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